摘要
本科教学评估以人才培养质量为核心,创新意识是人才培养质量的重要体现。本科教学评建是高校开展改革创新和学生创新意识培养的助推器,通过分析大学生创新意识现状及存在的问题,从学校、教师、学生等角度,提出构建创新意志平台、提升学生创新兴趣、增强学生创新动力、提高学生创新意识水平的举措。
出处
《当代教育理论与实践》
2017年第6期87-90,共4页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南省高校辅导员年度人物专项研究课题(15FDY06)
2017年高校辅导员名师工作室省级项目(17MS07)
普通高校网络文化精品建设项目(17WL13)
2015湖南德育实践项目(15Z46)
校SRIP项目(SYS2017013)
湖南科技大学十佳辅导员专项研究项目(I31706)
湖南科技大学基层党建创新项目(2016)
