职业技能大赛对职业教育作用力的探讨

本文分析了高职化工技术类专业学生职业能力的构成要素,并以能力构成和能力目标为依据进行了能力本位课程的设置和必要的说明,使课程更加适合学生职业能力培养,更加符合高职人才培养的需要。