“神奇的滚筒”教学具设计

苏教版6年级下册《神奇的能量》单元教学中，学生已学习了解了各种能量，知道动能与重力势能的概念及其相互转换的过程。但是在学习“能量转换”的内容时，缺少直观、形象的实践资源来展现“动能与势能相互转换”的情况，导致学生难以理解相关的科学知识。