期刊文献+

“人”是“统整项目课程”的核心 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在过去的两年间,课程统整成为我国最为热门的课程改革议题之一。基于对课程整合的不同认识,各地学校已经创造了多种多样的课程统整形态,而南方科技大学实验学校的"统整项目课程"是富有代表性的一种探索。
作者 柴纯青
出处 《中小学信息技术教育》 2017年第6期24-24,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部