基于E-learning系统的混合式教学模式研究——以《现代教育技术》课程为例

近年来,随着教育信息化的不断发展,教育方式方法也在不断的变革中,传统的教学方式已经不能满足社会发展的需要。互联网的发展与混合式学习的出现,为教育的发展提供了基础。基于E-Learning系统的教学平台和资源,不受时空限制,利用网络终端实现双方和多方的交互与资源的共享,为混合式学习提供了有利的条件,基于E-Learning系统的混合式教学模式在教学中的应用能有效促进学生探究学习能力和协作学习能力的提升,注重培养学生的学习能力、创新思维和创新能力。