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儿童美术教育琐谈149
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摘要
听了两次课就成专家了．写过两个课例就成作家了，做了两个讲座就成教育家了。
出处
《少儿美术》
2017年第7期16-16,共1页
Children Art
关键词
儿童美术教育
教育家
课例
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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少儿美术
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