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“三角形边的关系”教学案例

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摘要 【教学内容】北师大版小学数学四年级下册第二单元第四课时“三角形边的关系”。【教材分析】“三角形边的关系”是北师大版小学数学四年级下册,第二单元认识图形中的第四课内容。是在线段、角、顶点、三角形分类等三角形知识学习的基础上的延伸,为今后学习三角形面积和应用提供了重要条件。
作者 杨青青
出处 《中小学数学(小学版)》 2017年第7期41-44,共4页

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