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教学议题的合理确定和有效实施
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摘要
合适的议题是活动型政治课有效开展的前提,围绕议题而进行的整体性教学设计则是关健。遵循主体性、动态性和价值性的原则,促进教学议题的合理确定。以议题为中心的课堂教学的有效开展要合理叙写课堂教学目标、精心创设物我融合的情境、巧妙设计驱动引领的问题、有效组织合作互动的过程。
作者
刘丙胜
机构地区
江西省赣州市全南中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2017年第7期38-40,共3页
关键词
教学议题
合理确定
有效实施
教学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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