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把握教材特色 提升阅读素养
被引量:
6
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摘要
部编义务教育一年级语文教科书(简称"部编教材")有诸多编排特色,对提升学生阅读素养有积极的促进作用。从阅读角度看,部编教材有哪些特色?教学中,又该如何把握教材特色,融合学情,提高教学的有效性呢?这两个问题非常值得探讨。
作者
陆虹
机构地区
浙江省杭州市胜利实验学校
出处
《小学语文》
2017年第7期62-65,共4页
关键词
教材特色
阅读素养
语文教科书
编排特色
义务教育
一年级
有效性
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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小学语文
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