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在“学练结合”中提高语言的活用能力
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摘要
活用是学生学习的最终目的,也是学习的最高要求。因此,活用能力是学生需要通过学习获得的最重要的能力。但笔者通过平时的观察发现,大部分学生的语言活用能力还比较弱。"学练结合"这一方法能有效提高学生的语言活用能力,让他们能在实践活动中运用所学知识。
作者
范锦飘
谢凤明
机构地区
广东省东莞市南城阳光第四小学
广东省东莞市望牛墩镇实验小学
出处
《小学语文》
2017年第7期118-121,共4页
关键词
能力
活用
语言
学生需要
实践活动
学习
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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