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高中历史师生循环式学习共同体构建分析被引量：1

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摘要学习共同体构建是一种相对比较适合于现在的教学实践.本文就对高中历史教师的学习共同体构建上进行了论述,并提出了一定的办法.

作者胡秀云

机构地区江苏省金湖中学

出处《学苑教育》 2017年第15期12-12,共1页

关键词高中历史学习共同体构建循环式学习

分类号 G40-06 [文化科学—教育学原理]

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