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感受竞争的乐趣,感悟导学的魅力——导学案与小组教学之浅见

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摘要 本文主要阐述了在教育改革中,进行的导学案教学和小组教学的新理念,新教育方法和方式,这一教育教学新观念,充分地体现了老师的指导地位和学生的主体地位,通过导学案教学,让学习成为一项研究,通过小组的竞争教学,学习的氛围更加浓厚.
作者 孟振山
出处 《学苑教育》 2017年第15期89-89,共1页
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