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寻找初中数学教学中创新意识培养的坚实基础
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摘要
创新意识培养是初中数学教学的基本任务,一线教师需要关注的是如何 找到创新意识培养的基础.从课程标准对创新意识培养的表述来看,从发 现和提出问题、独立思考和学会思考,以及归纳概括与验证等角度着力, 是培养创新意识的重要途径,而结合具体的教学任务来实施,就是坚实的 基础.
作者
朱炎林
机构地区
江苏江阴市第一初级中学
出处
《数学教学通讯》
2017年第20期61-62,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
初中数学
创新意识
创新意识培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
2017年 第20期
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