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互联网+时代的微课程移动泛在学习平台建设探析 被引量:1

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摘要 互联网+时代的到来,anyone、anywhere、anytime都能接受信息、享受优质教学资源、接受大师教育、选修喜好课程成为广大学生的追求。为了满足人们对学习内容多样化、学习方式个性化的需求,微课程(micro-course)、移动泛在学习平台的建设应运而生。希望其在后续发展中获得更大的应用空间。
作者 罗桂琼
出处 《电脑知识与技术》 2017年第6期94-95,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“离职《PHP程序设计》课程的SPOC混合式教学改革研究”(课题号:ZJGB2016251)的研究成果
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献43

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共引文献82

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

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