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中学音乐教材中艺术歌曲的鉴赏原则与表现手法初探 被引量:1

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摘要 艺术歌曲是人类音乐文化中的宝贵财富,艺术歌曲的美是一种综合之美,是诗情与音乐意境和谐统一之美。中学课堂教学中,师生应该如何去鉴赏它们,遵循怎样的原则去鉴赏呢?情感美是音乐审美过程中最活跃的心理因素,是音乐审美感受的动力和中介。
作者 邓晓侠 杨宁
出处 《音乐天地》 2017年第6期19-22,共4页 The World of Music

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