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高等院校非师范类专业现代汉语课程实践教学研究——以长治学院中文系为例 被引量:1

The Practice Teaching of Modern Chinese in the Non-normal Majors
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摘要 语言实践是高等院校非师范类专业现代汉语教学的必要环节,然而目前很多高校非师范类专业现代汉语课程的开设存在与师范类大同小异,重理论、轻实践,实践教学地位不突出、内涵狭窄、手段单一等问题。这些问题的存在主要是由目前很多高校没有使用满足专业需求的、应用性较强的现代汉语教材,没有专门的、系统的实践教学大纲等因素造成的。只有做到选择应用性较强的现代汉语教材,制定系统的、专业特点较为明确的实践教学大纲,丰富实践教学材料,才能解决目前非师范类专业现代汉语实践教学存在的问题。 Linguistic training is an essencial link of Modem Chinese in the non-normal majors, whereas, there are many problems now. The same teaching methods as normal majors are used in the class,emphasis is put on theory, and the status of practice is not prominent. The causes of these problems are that there are not targeted textbooks, or special teaching outlin.
作者 梁永红
机构地区 长治学院中文系
出处 《长治学院学报》 2017年第3期84-87,共4页 Journal of Changzhi University
基金 山西省高等学校教学改革项目"应用型人才培养视域下非师范类专业‘现代汉语’课程实践教学研究"(J2015114)
关键词 高等院校 非师范专业 现代汉语 实践教学 colleges non-normal majors Modem Chinese the practice teaching
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1转引自刘捷著.专业化:挑战21世纪的教师[J].教育科学出版社,2002,(222).
  • 2叶澜等著.教师角色与教师发展新探[J].北京:教育科学出版社,2001,(23).
  • 3郑逸农.做一名专业型教师[J].语文教学通讯(高中)(A),2003(3):4-6. 被引量:2

共引文献17

同被引文献7

引证文献1

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