高职院校英语课堂开展任务型教学的策略研究

任务型教学模式的重点是让学生在行动中学习,在交际的过程中加强对英语的学习,同时培养学生的应用以及创新等各方面能力。在新课改的大背景之下,国家对于高职院校人才培养提出了更高的要求,而任务型教学恰恰能够满足这个要求。本文探讨了将任务型教学模式引入到目前高职院校的英语课堂当中的可行性以及这种模式目前出现的问题,并提出具有建设性的建议措施。