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演讲在英语口语教学中的应用
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摘要
本文从语言表达交际性特征出发,阐述演讲运用的意义及其对活化教学过程的促进作用。确定演讲主题,通过创设自由情境、鼓励踊跃表达、合作探究交流等策略运用,帮助学生在聚焦要点的过程中认真总结筛选相应的信息知识,指导学生在和谐的环境氛围中主动表达增强英语表达综合运用能力。
作者
温彩霞
机构地区
江苏省江阴市桐岐中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2017年第8期150-151,共2页
English Square
关键词
初中英语
演讲
情境
互动
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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