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任务教学法在高职建筑专业教学中的运用
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摘要
本文从高职院校的发展角度出发,以高职建筑专业教学效果为研究对象,针对任务教学法如何在高职建筑专业教学中得到更加高效、合理运用展开探究。
作者
朱金海
机构地区
广西现代职业技术学院
出处
《广西教育》
2017年第19期163-164,共2页
关键词
高职
建筑专业
任务教学法
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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