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高校“高分子材料成型与工艺”课程教学改革探索

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摘要 本文从教学内容、教学方法、创新能力培养等方面,通过精心选用教材,合理分配课内课外学时,详略搭配安排教学内容,充分利用现代化教学手段与网络资源,探索化学工程与工艺专业"高分子材料成型与工艺"课程教学改革。
出处 《广西教育》 2017年第23期78-79,共2页
基金 广西高等教育本科教学改革工程立项项目
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