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水力学课程分层次教学的探讨

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摘要 本文结合当前给排水专业水力学教学现状,探讨水力学分层次教学的必要性以及具体实施方案,并对教学实践进行总结和分析。
出处 《广西教育》 2017年第23期155-156,179,共3页
基金 广西教育厅中青年教师能力提升项目“ZnO纳米线的制备及其对废水中有机物降解的研究”
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参考文献3

二级参考文献21

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