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放慢教育的脚步,静等花开 被引量:1

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摘要 “教育是一门慢的艺术,就像种花,一边浇水施肥,一边欣赏,静待花开。”这是12年的班主任工作于我心中沉淀的深刻感悟。做了16年的小学数学教师,当了12年的班主任,说实话,我一度觉得自己在这条教育的道路上徐徐爬行,成长缓慢。面对各种性格上存在差异的孩子,每当面对他们的苦恼,我的心中都会交织出一段涌动的文字,为可爱的孩子们呐喊:“我可以做一只风筝吗?
作者 杨芳
出处 《贵州教育》 2017年第13期47-48,共2页
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