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从高考试题看核心素养的展现和延伸
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摘要
文章结合对2016年浙江省高考物理试题的分析,主要论述了高考试题在考查知识的同时,注重对学生科学思维能力、安验探究能力以及科学态度等方面的考查,凸显了物理学科核心素养在高考试题中的展现和延伸。
作者
沈正杰
机构地区
桐乡市凤鸣高级中学
出处
《物理教学》
2017年第7期72-74,共3页
Physics Teaching
关键词
高考试题
核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学
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