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预制语块策略在非英语专业口译教学中的应用
被引量:
1
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摘要
预制语块策略已在外语教学中得到了应用并呈现出许多优势。本文根据非英语专业口译教学的现状及面临的问题,结合语块整体预制、结构较固定及易于提取等特点,探讨了预制语块在非英语专业口译教学中具体实施的策略以及教学中应注意的问题。
作者
郑玉荣
机构地区
上海应用技术大学外国语学院
出处
《江苏外语教学研究》
2017年第2期1-3,共3页
Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
基金
上海应用技术大学(与原上海应用技术学院)《初级口译》课程建设项目(1020M120029)阶段性成果
关键词
预制语块
非英语专业口译教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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