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中职德育课音乐融入式教学策略 被引量:1

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摘要 教师要从学生的角度思考,在教学活动中积极关注并引导学生的道德表现与发展,使学生在教学过程中体验丰富的人生和高尚的道德生活。本文主要针对中职德育课音乐融入式教学策略进行研究。
作者 谭正桥
出处 《决策探索》 2017年第12期81-82,共2页 Policy Research & Exploration
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