期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从小说到戏曲的跨越——谈何夏寿戏曲阅读课教学设计《打进匪窟》
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
戏曲进课堂符合新课程理念.本次何老师教学的内容是《打进匪窟》,节选自现代京剧《智取威虎山》.何老师的教学设计具有整体感,抓住戏剧矛盾的集中处,以点带面;体现了奠基石的特点,引导学生从小说入手,通过对比让学生掌握戏曲特点;抓好着力处,强化学生的语文实践运用能力,坚守语文教学的本色和本味;具有鲜明的针对性,抓住戏曲的“接唱”艺术进行深度挖掘,让学生体会感悟.这样的教学设计,能引导学生学语习文,提高学生的语文素养.
作者
周一贯
机构地区
浙江绍兴县教师进修学校
出处
《小学教学参考(语文版)》
2017年第8期1-2,共2页
关键词
戏曲教学
教学设计
小说
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
11
1
周莉.
小学语文小说阅读情境教学研究[J]
.科学大众(智慧教育),2020(2):42-42.
被引量:2
2
何小军.
浅谈小学语文小说阅读教学中情境教学实施[J]
.课程教育研究,2020,0(3):89-89.
被引量:2
3
路文博.
初中语文当代小说教学策略初探[J]
.课程教育研究,2020,0(1):45-45.
被引量:1
4
余映潮.
小说阅读教学要有审美的味道[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2016(11):75-77.
被引量:1
5
林凤.
小学小说教学策略初探[J]
.新教师,2018(2):56-57.
被引量:2
6
席艳慧.
高考语文小说阅读试题分析及教学启示——以2007~2017年新课标全国卷为例[J]
.中小学教学研究,2018,0(7):56-59.
被引量:1
7
扎西边久,仓决卓玛.
小学语文个性化阅读教学策略研究结题报告[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(6):154-155.
被引量:1
8
鲍道宏.
小学小说教学的应为与可为——“学习中心的阅读教学”视角[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2018(12):12-15.
被引量:6
9
张晓旭.
浅谈朗读训练在小学阅读教学中的作用[J]
.现代交际,2019,0(9):229-229.
被引量:1
10
朱水平.
小学语文教材中小说文本特征及教学策略研究[J]
.江苏教育,2017(81):22-24.
被引量:6
引证文献
1
1
徐丽洁.
小学现代文阅读教学策略浅析[J]
.内蒙古教育,2020(9):58-59.
1
罗玲.
多点切入戏曲 点亮小学音乐课堂[J]
.北方音乐,2017,37(11):180-180.
被引量:3
2
林玲.
基于核心素养对初中英语阅读课教学设计的思考[J]
.基础教育参考,2017,8(11):53-54.
被引量:20
3
姜宏杨.
谈阅读教学中“互动提质”的实施策略[J]
.语文知识,2017(11):70-71.
被引量:2
4
张超英.
浅析中学音乐课中戏曲教学方法[J]
.戏剧之家,2017(12):246-246.
被引量:3
5
李利琴.
保持诗歌教学的原生态[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2017,0(7):48-49.
6
何夏寿.
《打进匪窟》课堂教学实录[J]
.小学教学参考(语文版),2017(8):3-5.
7
张敏.
遴选优质文本,提高群文阅读教学实效[J]
.小学教学参考(语文版),2017(3):27-27.
小学教学参考(语文版)
2017年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部