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聚合:将教学策略指向教学目标

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摘要构建高效课堂,教学目标、教学板块都应是清晰而简明,并采取相应的教学策略.因此,在教学中,教师要借助层层问题、零散细节、拓展资源等教学策略,对某一具体的教学目标进行集中教学,让学生在深入思考中辨析文字、体悟内涵,提升课堂教学的整体效益.

作者余德芳

机构地区江苏仪征市月塘中心小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2017年第8期35-35,共1页

关键词教学目标教学策略聚合

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2017年第8期

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