摘要
师生合作说题是教师在课堂中创设机会让学生品尝数学学习成功的良机,给学生创设一个互相交流、探讨的机会.通过开展师生合作说题活动,让学生自己去发现问题、分析问题、解决问题,形成良好的学习习惯,提高语言表达能力,增强合作精神,从而提高学生综合能力？在平时的数学教学中,要创设宽松、民主、和谐的氛围与平台,让学生敢说;通过教师的示范引领,让学生会说？小组合作,经常鼓励,学生坚持说题,培养学生敢于探索和创新精神.
基金
泉州市教育科学“十三五”规划(第一批)立项课题《中学数学师生说题教研活动的理论与实践研究》的阶段成果,课题编号:QG1351-161
