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公共图书馆分龄分众阅读推广模式初探——以湖南图书馆阅读推广为例 被引量:6

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摘要 为满足大众日益多样化的个性化需求,公共图书馆开始积极探索分龄分众阅读推广。分龄分众阅读推广是基于读者细分而开展的有针对性的阅读推广活动。本文以湖南图书馆"三馆+工作室+小组"模式为例,初步探讨了分龄分众阅读推广模式、具体实践和成效。
作者 蔡家意 姜进
机构地区 湖南图书馆
出处 《图书馆界》 2017年第3期74-76,共3页 Library World
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参考文献1

二级参考文献18

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