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高职院校阅读推广融入课堂教学过程探究 被引量:3

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摘要 图书馆教育资源是课堂教学的重要补充,课堂阅读推广是课堂教学的延续和深化;提高教学质量,必须充分发挥图书馆资源与课堂教学过程融合的优势。文章从高职院校阅读推广的重要性入手,分析阅读推广融入课堂教学过程的优势,并结合笔者工作实际,提出高职院校阅读推广融入课堂教学过程的途径及其保障机制。
作者 郭薇薇
出处 《图书馆界》 2017年第3期80-83,共4页 Library World
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