数学思维在高中数学不等式教学中的应用被引量：4

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摘要不等式不仅是数学基础理论的重要组成部分,同样也在日常生活中应用广泛,是表达日常生活中不等关系的重要数学模型,更是学习、解决和研究数学中各种问题的有力工具.同样,在高中数学教学中,不等式更是占有很重要的地位,当然,高考中更是少不了不等式的存在.数学思维在数学学习中具有重要的意义,对于高中数学学习至关重要,教师应该有意识地培养学生的数学思维.本文就此探讨了数学思维在高中数学不等式教学中的应用策略.

作者张冰

机构地区江苏省江阴市青阳中学

出处《数学学习与研究》 2017年第13期60-60,共1页

关键词高中数学不等式教学数学思维应用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第13期

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