期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中数学“分层次教学”的实践

下载PDF

导出

摘要学生的身心发展差异是客观存在,因此,对于知识和技能的学习自然也存在着差异.＂一刀切＂的教学并不符合当下素质教育的要求,＂分层次教学＂能面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,有利于学生数学素质的普遍提高.本文阐述了＂分层次教学＂的指导思想与实施策略,从＂分层次教学＂的启示等方面阐述＂分层次教学＂教学法的概况.

作者李秀

机构地区四川省简阳市石桥中学

出处《数学学习与研究》 2017年第13期82-82,共1页

关键词高中数学分层次教学实践

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1陆海琴.关于高中数学分层教学理念的探讨[J].数学大世界（教师适用）,2012(4):16-16. 被引量：4

二级参考文献2

1卢敏.如何在高中数学教学中进行分层教学[J].中学教学参考,2010(5):27-27. 被引量：4
2黎跃友.高中数学分层教学若干问题思考[J].新课程（教育学术）,2009,0(4):133-134. 被引量：10

共引文献3

1张汝秀.新课程下高中数学分层教学的思考[J].教师,2013(18):52-53. 被引量：1
2李晓东.初中数学分层教学再探究[J].数学学习与研究,2016,0(4):37-37.
3赖秋梅.分层教学在培智教育数学课堂中的应用[J].新课程研究（下旬）,2016,0(8):69-70. 被引量：1

1古杰一.素质教育及其特性探述[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版）,2000,20(3):53-57. 被引量：5
2薛欣晨,沈贵鹏.差异及差异教育的再认识:一种教育哲学的批判[J].教育理论与实践,2017,37(16):7-11. 被引量：5
3李红英.初中语文分层教学的实践与研究[J].教育现代化（电子版）,2016(21):140-140.
4陈建文,杨勇飞.多词单位的程式序列研究对外语教学的启示[J].集宁师范学院学报,2017,39(4):92-96.
5王晓晨.近十年我国教育区域发展研究综述[J].广西科技师范学院学报,2017,32(3):130-133. 被引量：1
6杨洋,马小根.开展应急救护培训的实践与思考[J].时代教育,2017,0(9):227-227.
7钮腾飞,刘学民,倪邦庆.“化工设计大赛”对“化工分离工程”教学的启示[J].广州化工,2017,45(13):203-204. 被引量：1
8叶正虹.高等教育财务类慕课开展评价[J].现代商贸工业,2017,38(15):150-151.
9陈晓东.初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力[J].数学学习与研究,2017(10):29-29.
10闫海楫.在科技教育活动中学习与成长——山东省临沂市沂河实验学校航模教育展风采[J].中小学校长,2017,0(5):34-37.

数学学习与研究

2017年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部