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新课改背景下高中数学教学方法的优化被引量：4

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摘要在新课改背景下,传统高中数学教学与教学实际越来越不适应,因此,高中数学教师应转变传统的教学观念,尊重学生认知结构和认知规律,在教学中采用现代化教学手段,优化数学教学方法,提高数学教学效率.本文从高中数学教学现状入手进行分析,并以此为基础提出了更加有效的数学教学策略.

作者吉青

机构地区安徽省合肥市第三十二中学

出处《数学学习与研究》 2017年第13期88-88,共1页

关键词新课改教学方法学习兴趣

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献6

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引证文献4

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数学学习与研究

2017年第13期

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