期刊文献+

在初中数学新课改教学中如何培养学生的合作学习 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在初中教学活动中,合作学习是一种应用比较广泛的教学形式,师生加强互动,打破了传统的教学形式,进一步提升教学效率,获取良好的教学效果.笔者将于本文就如何在初中数学新课改教学中培养学生的合作学习意识、提高合作学习能力提出个人看法.
作者 李娜
出处 《数学学习与研究》 2017年第13期93-93,共1页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献25

  • 1李伟彬.合作学习在英语口语教学中的运用[J].西南科技大学学报(哲学社会科学版),2004,21(2):98-101. 被引量:21
  • 2王穗平,杨洁.洋为中用——合作学习法的移植应用[J].外语与外语教学,1997(5):34-36. 被引量:50
  • 3王坦.论合作学习的理论基础[J].教育评论,1994(4):40-42. 被引量:47
  • 4汪海燕.精读教学与合作学习法[J].新余学院学报,1999,15(2):44-46. 被引量:6
  • 5乔治·雅各布斯.共同学习的原理与技巧[M].北京:中央民族大学出版社,1998,2..
  • 6R·E·斯莱文 王红宇 译.合作学习与学业成绩,六种理论观点.外国教育资料,1993,(1):63-67.
  • 7曹永松.合作学习教学方法与策略之探究[DB/OL].www.knsh.com.tw/edupaper/paper05.asp.,.
  • 8Johnson D W, Johnson R T, Holubec E J. Circles of Learning : cooperation in the classroom (4^th ed)[M].Edina, MN: Interaction Book Company. 1993.
  • 9Glasser W. "Choice Theory" and Students Success[M]. The Education Digest. 1997, 63 (11).
  • 10Glasser W. Reality Therapy: A New Approach to Psychiatry[M]. New York: Harper and Row,1965. 9-10

共引文献324

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部