小学数学教学中学科型教学游戏的应用分析被引量：2

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摘要在小学数学教育研究领域,针对数学学科特点和小学生的身心发育特征规律,越来越多的教育学者认为,数学教学游戏在小学数学教学中能够发挥重要的作用,能够显著提升课堂教学效果.本文针对学科型游戏在小学数学教学中的教学实践应用进行分析研究,并提出针对性的教学建议.

作者张国臣

机构地区广西凌云县泗城镇中心校

出处《数学学习与研究》 2017年第13期154-154,共1页

关键词小学数学学科型游戏教学应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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