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提高初中化学教学质量的策略研究

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摘要化学这门课程是初中时期才开设的，是化学教育的启蒙时期，这个时期应该培养学生学习化学的兴趣，不可急于求成．如何提高初中化学教学质量，是许多化学老师需要探索的永久试题．

作者刘俐

机构地区江西省吉安市泰和县上田中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第6期87-88,共2页

关键词初中化学启蒙教学质量

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第6期

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