翻转课堂教学法下高职教师能力提升途径探析

在互联网背景下,翻转课堂这一颠覆传统的教学模式的发展方兴未艾,越来越受到关注,在高职教学活动中的重要性愈加凸显。这对高职教师提出了新的更高的要求,高职教师应具备运用信息技术进行教学的能力、具有较强的专业知识体系、对课堂组织具有较强的掌控能力。提升高职教师教学能力可以从树立全面的学习理念,通过多渠道学习来提升综合职业技能和素质。