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利用道德与法制教学促进初中生健康成长
被引量:
3
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摘要
本文论述了在初中道德与法治教学中要结合学科特点,渗透对学生的教育引导,让学生能够适应初中生活,珍惜大好时光,增强学习自信,掌握学习技巧,缓解过度压力,从而展望未来,健康茁壮地成长。
作者
陈标
机构地区
江苏省南通市第一初级中学
出处
《广西教育》
2017年第21期34-35,共2页
关键词
道德与法治
教学引导
分析研究
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
2017年 第21期
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