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做好班级管理工作需要“磨功”

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摘要 本文论述了初中班主任在班级管理工作中要细致观察、反复关注、严格要求,练就一身“磨功”,优化班级管理方法。班主任在班级管理中从不同视角切入,必将获得更多的发现,促成班级管理方法的顺利升级。
作者 邱梅
出处 《广西教育》 2017年第21期50-50,共1页

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