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打造温馨、生动、激荡的语文课堂
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摘要
本文基于对名师课堂的思考,论述了语文教师应当在教学中形成自身独特的教学风格,实现温馨、生动、激荡的语文课堂,让学生从中获得生动的学习体验,产生求知的欲望。
作者
蒙桂芬
机构地区
玉林市兴业县沙塘镇中心小学
出处
《广西教育》
2017年第21期86-86,共1页
关键词
语文课堂
温馨
生动
激荡
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
广西教育
2017年 第21期
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