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激发初中生语文学习兴趣的策略 被引量:1

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摘要 本文论述了初中语文教师应不断创新教学手法,采取问题驱动、学科渗透、品味矛盾、科学评价等方式,打造生动有趣、充满智慧的课堂,充分激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。
作者 隆胜
出处 《广西教育》 2017年第21期95-95,共1页
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