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新课标下农村初中历史课堂的有效教学探讨
被引量:
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摘要
本文就新课标下农村初中历史课堂教学的现状,探讨了提高历史教学有效性的措施,如在教学中体现新课程的理念、充分利用情境教学方式、科学利用多媒体技术以及提高农村历史教师的综合素质和能力等,以期提高农村地区的历史教学质量。
作者
卢克诚
机构地区
南宁市上林县木山乡木山初级中学
出处
《广西教育》
2017年第21期117-118,共2页
关键词
农村初中
历史教学
有效性
新课标
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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广西教育
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