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高职民族声乐教学的多元化发展
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摘要
我国民族声乐艺术源于中国传统文化、民歌和戏曲,在后来的发展中,借鉴了西洋唱法,内容和形式越来越丰富,呈现多元化发展趋势。作为人才培养重要的平台,高职学校承担着培养优秀民族声乐人才的重要责任。本文对高职民族声乐教学的多元化发展进行了分析探讨。
作者
张艾娟
王耀华
机构地区
郑州工商学院
出处
《艺术评鉴》
2017年第12期79-80,共2页
ART EVALUATION
关键词
高职
民族声乐教学
多元化
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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