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摘要
我们知道,大凡在高考中能取得优异成绩的同学,都能始终保持极为专注的学习状态,即使偶尔有情绪上的波动,也能迅速调整使自己平静下来。然而,有不少高三学生在需要高度集中注意力进行复习时却心猿意马、三心二意。在分析注意力不集中的原因时,我们发现除了目标不明确。
作者
高细媛
汪拥军
机构地区
华中师范大学
武汉中学
出处
《湖北招生考试》
2010年第25期32-33,共2页
Enrollment and Examination in Hubei
关键词
高三学生
复习备考
考试压力
促膝长谈
数学老师
无氧呼吸
疑惑不解
联考
放松状态
沟通桥梁
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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湖北招生考试
2010年 第25期
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