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2011年高考生物试题解析及启示
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摘要
本文以2011年全国课改实验区及其它省份的生物试题为实例,结合解题过程中出现的共性问题,和各位考生朋友一起分享复习备考中需要着重关注的相关层面。一、关注知识交汇,避免关键节点缺失2011年生物高考试题在延续"能力立意"的同时,更加侧重围绕一个"信息主题"的多层次考察。
作者
彭俊
机构地区
武汉市吴家山中学
出处
《湖北招生考试》
2011年第25期57-60,64,共5页
Enrollment and Examination in Hubei
关键词
复习备考
课改实验区
解题过程
试题解析
光合作用过程
自由组合定律
光合作用强度
题干
保水剂
胰
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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湖北招生考试
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