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“他山之石,可以攻玉”——浅谈音乐在语文课堂中的妙用
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摘要
语文如山,音乐似水,山水不分家,灵动的水有了山的依傍,更显活泼,沉稳的山有了水的围绕,更显清幽。让语文借音乐之韵,彰显魅力。
作者
王垚伟
机构地区
陕西省西安市未央区方新小学
出处
《课外语文(下)》
2017年第6期21-21,共1页
关键词
音乐
语文
渲染
兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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