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思维导图在小学高段语文学习中的运用

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摘要 思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,自20世纪80年代传入中国内地以来,在社会的各个层面都发挥了非常重要的作用,尤其是在教育方面。对于小学高段语文学习而言,它更是一种利于学生学习、记忆、思考的思维模式,已经并且逐渐得到更为厚实的运用。
作者 文康辉
出处 《课外语文(下)》 2017年第6期59-59,共1页

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