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高中语文探究性阅读教学研究
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摘要
随着素质教育的发展与进步,高中语文探究性阅读教学模式成了新课改下极力推行的一种新型教学模式,得到了广泛的关注与倡导。通过探究性阅读教学,能够改变高中生在阅读学习中的地位,让学生成为阅读的主人;能够改变教学的方式与方法,让学生不再处于被动的灌输式教育,而真正地变为思想交流。高中语文探究性阅读教学,不仅能够提高学生的阅读能力,还有助于培养学生的逻辑思维能力,更能够促进素质教育的发展。本文将浅析高中语文探究性阅读教学。
作者
沈文育
机构地区
江苏省宜兴市第一中学
出处
《课外语文(下)》
2017年第6期77-77,共1页
关键词
高中语文
探究性阅读
教学研究
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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