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小学语文教学中推进合作学习的探讨
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摘要
小学语文教学的方法众多,其中合作学习的方法较为突出,所见成效较高、效果较好,方法简便,所以在小学语文教学中比较常见。当然这其中也存在着一些小问题,本文将结合相关的教学经验,来对小学语文教学中的推进合作学习进行探讨。
作者
邓楠
机构地区
黑龙江省牡丹江市立新实验小学
出处
《课外语文(下)》
2017年第6期79-79,共1页
关键词
小学语文
合作学习
推进方法
注意事项
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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