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我的游戏我做主——以《彩虹色的花》为例,谈幼儿表演游戏中自主性的体现
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摘要
游戏是幼儿“一日活动”中的主要内容,也是幼儿最愿意参与的活动。表演游戏作为自主性游戏的一种方式,在幼儿的心理、生理成长中起着很重要的作用。本文以大班表演游戏《彩虹色的花》为例,阐述如何让幼儿决定游戏中的一切,做游戏的主人,真正体现游戏的自主性。
作者
顾婷嫣
机构地区
江苏省常州市雕庄中心幼儿园
出处
《课外语文(下)》
2017年第6期144-144,共1页
关键词
表演游戏
自主性
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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1
尤素敏.
紧紧追随 适度支持——谈教师如何支持幼儿游戏[J]
.福建教育,2017,0(20):14-16.
课外语文(下)
2017年 第6期
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